Le prof qui aime ses élèves

L’Ordre du mérite scolaire décerné à Marc-André Durand ÉDUCATION. «J’essaie de développer une relation avec l’élève. Je pars du principe que s’il ne t’aime pas, il ne pourra pas apprendre.» Enseignant à l’école secondaire Champagnat de La Tuque, Marc-André Durand a reçu la médaille de bronze de l’Ordre du mérite scolaire le 18 octobre dernier à Shawinigan lors d’une soirée organisée par la Fédération des commissions scolaires du Québec. Une surprise totale pour le professeur qui a obtenu sa permanence il y a juste trois ans. «Je ne savais même pas que ça existait», raconte celui qui enseigne les sciences en secondaire I et II et l’informatique en secondaire IV et V. La distinction prend encore plus de valeur lorsqu’on sait que la médaille est généralement décernée à du personnel-cadre et rarement à des enseignants. Passionné de l’apprentissage, dès que Marc-André Durand a un moment libre, il s’informe sur divers sujets pour approfondir ses connaissances et est toujours à l’affût des nouveautés pédagogiques et des expériences tentées par nos voisins ontariens. L’enseignant permet par exemple à ses élèves de travailler debout. «J’ai des garçons qui sont souvent énervés, souligne-t-il. On n’a pas le choix de s’adapter car sinon, ça ne marchera pas.» Marc-André Durand tient compte également du degré de concentration de ses élèves. Plus exigeants mentalement, les cours théoriques sont donc donnés en matinée et les exercices pratiques, en après-midi. Autre innovation: il permet à ses élèves de faire leurs devoirs sur une plateforme web (Classcraft) semblable à un jeu vidéo et spécifiquement conçue pour cela. «Je n’ai plus besoin de me battre pour qu’ils fassent leur devoir. Si je compare avec les autres années où je ne faisais pas ça, c’était beaucoup plus difficile», raconte celui qui loue l’ouverture de la direction de l’école Champagnat face aux innovations technologiques. Sensible au décrochage scolaire, notamment chez les garçons, Marc-André Durand est aussi engagé dans le développement du plein potentiel de ses élèves. Par l’humour, la discussion et la relation de confiance qu’il établit rapidement avec chacun d’eux, il est en mesure d’identifier leurs forces et leurs difficultés. Ces réussites ont des retombées réellement importantes: l’élève se sent compétent, prend confiance en ses capacités et surtout, a du plaisir à l’école. Le métier de professeur est très exigeant confie Marc-André Durand qui conserve malgré tout sa passion intacte.  «Pour arriver à ce que je suis capable de faire, je dois travailler beaucoup, mettre plusieurs heures de travail. C’est de plus en plus difficile, les tâches sont plus lourdes. Dans de petits milieux comme La Tuque, on doit enseigner sur plusieurs niveaux», souligne celui qui s’est installé en Haute-Mauricie il y a près d’une dizaine d’années après avoir amorcé sa carrière dans la région de Québec. Mentionnons que la médaille de bronze de l’Ordre du mérite scolaire est décernée à une personne ayant œuvré au service d’une commission scolaire et qui a su mettre en œuvre des activités ou programmes qui ont favorisé la réussite éducative des jeunes.